RSS

Post Tagged Contoh Format Batasan Pembelajaran

Batas Kelulusan pada Laporan Hasil Belajar

31 May 2011 - pembelajaran apabila 75% dari semua peserta didik dalam kelas itu telah mencapai kelulusan. Dengan kata lain kelas itu telah tuntas menguasai bahan ajar atau kompetensi yang disyaratkan pada mata pelajaran tertentu. ...
Penerima laporan penilaian  belajar mungkin akan bertanya peserta didik tertentu lulus atau tidak, maka dalam laporan penilaian perlu dicatumkan  pula lulus tidaknya sesorang itu.  Masalahnya sekarang adalah apa atau berapa  batas lulus tersebut baik untuk tiap individu maupun kelas. Lulus dengan menggunakan kurikulum berbasis kompetensi mempunyai makna bahwa peserta didik telah menguasai semua mata pelajaran minimum memperoleh nilai 75 untuk aspek kognitif dan psikomotor.  Demikian pula nilai angket batas minimum 75.  Angket tentang minat seseorang tidak memiliki jawaban yang benar atau salah. Seorang peserta didik yang tidak senang pada mata pelajaran tertentu tidak salah, namum guru hendaknya berusaha untuk membangkitkan motivasi untuk senang pada mata pelajaran tersebut. Peserta didik yang senang atau berminat terhadap mata pelajaran dapat diharapkan prestasi belajarnya akan tinggi. Oleh karena itu nilai minat peserta didik harus ditafsirkan dalam bentuk kualitatif, misalnya minatnya tinggi, sedang atau rendah terhadap mata pelajaran tertentu. Penentuan kelulusan harus memperhatikan aspek kognitif dan psikomotor. Sedangkan aspek afektif merupakan informasi tabahan mengenai kondisi peserta didik tentang minat, sikap, kerajinan, atau disiplin. Nilai ketiga aspek itu (kognitif, psikomotor, dan afektif) tak dapat dijumlahkan karena dimensi yang diukur berbeda. Guru, orangtua semua berharap agar setiap peserta didik dapat lulus dengan makna menguasai 75% dari bahan ...
Read More


Download as : MsWord 2003 | PDF
1



Checkpagerank.net