RSS

Post Tagged Langkah Langkah Penyusunan Instrumen Penilaian Hasil Belajar

Rambu-Rambu Asesmen

25 Jun 2011 - penilaian unjuk kerja, penilaian sikap, penilaian tertulis, penilaian proyek, penilaian produk, penggunaan portofolio, dan penilaian diri. Mendidik dan meningkatkan mutu proses pembelajaran seefektif mungkin. ... hasil belajar peserta didik. Mempertimbangkan berbagai kebutuhan khusus peserta didik. Mengembangkan dan menyediakan sistem pencatatan yang bervariasi dalam pengamatan kegiatan belajar peserta didik. Menggunakan cara dan alat asesmen yang bervariasi. Asesmen dapat dilakukan dengan cara penilaian unjuk kerja, penilaian sikap, penilaian tertulis, penilaian proyek, penilaian produk, penggunaan portofolio, dan penilaian diri. Mendidik dan meningkatkan mutu proses pembelajaran seefektif mung ... belajar peserta didik. Mempertimbangkan berbagai kebutuhan khusus peserta didik. Mengembangkan dan menyediakan sistem pencatatan yang bervariasi dalam pengamatan kegiatan belajar peserta didik. Menggunakan cara dan alat asesmen yang bervariasi. Asesmen dapat dilakukan dengan cara penilaian unjuk kerja, penilaian sikap, penilaian tertulis, penilaian proyek, penilaian produk, penggunaan portofolio, dan penilaian diri. Mendidik dan meningkatkan mutu proses pembelajaran seefektif mungkin. ...
Dalam melaksanakan asesmen, guru sebaiknya: Memandang asesmen dan kegiatan pembelajaran secara terpadu, artinya asesmen menyatu dengan proses pembelajaran. Mengembangkan strategi yang mendorong dan memperkuat asesmen sebagai cermin diri. Melakukan berbagai strategi asesmen di dalam program pengajaran untuk menyediakan berbagai jenis informasi tentang hasil belajar peserta didik. Mempertimbangkan berbagai kebutuhan khusus peserta didik. Mengembangkan dan menyediakan sistem pencatatan yang bervariasi dalam pengamatan kegiatan belajar peserta didik. Menggunakan cara dan alat asesmen yang bervariasi. Asesmen dapat dilakukan dengan cara penilaian unjuk kerja, penilaian sikap, penilaian tertulis, penilaian proyek, penilaian produk, penggunaan portofolio, dan penilaian diri. Mendidik dan meningkatkan mutu proses pembelajaran seefektif mungkin. ...
Read More


Download as : MsWord 2003 | PDF
1



Checkpagerank.net